Un equipo de investigadores del Centro de Investigación Operativa (CIO) de la Universidad Miguel Hernández (UMH), liderado por el profesor Juan Aparicio, ha desarrollado un chatbot innovador que emplea tecnología de Grandes Modelos del Lenguaje (LLM en inglés) y Generación Aumentada por Recuperación (RAG en inglés) para asistir a los docentes universitarios en España en el proceso de acreditación en el programa ACADEMIA, gestionado por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA).
La herramienta ha sido desarrollada por:
- Juan Aparicio
- Alejandro Astor
- Alfonso López
- José Javier Lucena
- Juan Sanz
Es una herramienta avanzada ofrece una solución práctica y personalizada para guiar a los candidatos a lo largo de cada paso, facilitando la comprensión y gestión de los requisitos y documentación necesarios.
El chatbot ha sido diseñado con el propósito de proporcionar una asistencia integral a los solicitantes, orientándolos desde la fase inicial hasta la presentación final de su solicitud. El usuario encontrará en el chatbot una fuente de asesoramiento sobre los certificados requeridos para acreditar su experiencia docente y de investigación, así como indicaciones claras sobre los pasos a seguir para obtener estos documentos en caso de que aún no los posea. El Chatbot es además capaz de prestar ayuda sobre cómo iniciar y completar la solicitud en la sede electrónica de ANECA. El chatbot está disponible en: https://chatgpt.com/g/g-6SEOZulUg-programa-academia
Otro aspecto clave de este desarrollo es la capacidad del chatbot para desglosar y explicar los criterios específicos de evaluación, tanto para los perfiles de profesor Titular de Universidad (TU) como de Catedrático de Universidad (CU). Estos criterios abarcan áreas como la docencia, la investigación, la transferencia de conocimiento y la gestión, además de la experiencia de liderazgo, necesaria para quienes aspiran a la categoría de Catedrático. La herramienta no solo describe estos requisitos, sino que también orienta a los usuarios en la autoevaluación de su cumplimiento en cada uno de los bloques.
Es importante destacar que este chatbot no realiza tareas que corresponden al propio solicitante, como la redacción o el formateo del CVA, ni tiene acceso a los datos personales de los usuarios en la plataforma de ANECA. Tampoco reemplaza el papel de la ANECA ni puede ofrecer una valoración oficial sobre las candidaturas, función que permanece exclusivamente bajo la responsabilidad de la comisión evaluadora de ANECA.
El desarrollo de este chatbot representa un paso importante para el CIO de la UMH y una contribución significativa en el apoyo a los docentes universitarios que buscan avanzar en sus carreras académicas. Esta herramienta pionera simplifica el complejo proceso de acreditación, promoviendo una mayor accesibilidad y claridad en el cumplimiento de los requisitos establecidos por ANECA y mejorando así las oportunidades de éxito para los candidatos.
