{"id":10601,"date":"2018-05-31T09:02:32","date_gmt":"2018-05-31T09:02:32","guid":{"rendered":"http:\/\/cio.edu.umh.es\/?p=10601"},"modified":"2018-05-31T09:02:32","modified_gmt":"2018-05-31T09:02:32","slug":"seminario-dorys-rodriguez","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cio.umh.es\/en\/2018\/05\/31\/seminario-dorys-rodriguez\/","title":{"rendered":"Seminario de Dorys Rodr\u00edguez"},"content":{"rendered":"<p>[:es]<span style=\"color: #000000\"><strong>Speaker:<\/strong>\u00a0Dorys Rodr\u00edguez (Universidad de Deusto)<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000000\"><strong>Title:<\/strong>\u00a0 El enfoque sist\u00e9mico en la eficiencia de la educaci\u00f3n superior: una revisi\u00f3n integrativa de la literatura<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000000\"><strong>Date:\u00a0<\/strong>13 junio. 13:00 h.\u00a0<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000000\"><strong>Localication:\u00a0<\/strong>Sala de Seminarios (Edificio Torretamarit)<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000000\"><strong>Abstract<\/strong>. El enfoque sist\u00e9mico es una aproximaci\u00f3n metodol\u00f3gica para la evaluaci\u00f3n de sistemas que se centra en examinar la interacci\u00f3n entre los actores clave que lo conforman. En los sistemas de educaci\u00f3n superior los procesos se originan en la interacci\u00f3n entre elementos institucionales y organizacionales, que en su conjunto se comportan como un sistema, y que en su esencia requiere de insumos, mecanismos de conversi\u00f3n a nivel procesal, con salidas y flujos de retroalimentaci\u00f3n. Adicionalmente, estos sistemas enfrentan presiones internas (cobertura y calidad) y externas (ser competitivos en un mercado global) que los obligan a optimizar sus recursos y a mejorar su desempe\u00f1o, logrando que las universidades que los conforman sean eficientes y efectivas en su producci\u00f3n. Consecuentemente, a las universidades se les generan, cada vez m\u00e1s, mayores responsabilidades reforzando su car\u00e1cter de organizaciones multiproducto, multidimensional y multiprop\u00f3sito. Este art\u00edculo propone examinar qu\u00e9 y c\u00f3mo se mide el desempe\u00f1o de sistemas de educaci\u00f3n superior en entornos institucionales a escala nacional. De esta forma, esta investigaci\u00f3n ofrece una base conceptual s\u00f3lida e integral para la definici\u00f3n de modelos de medici\u00f3n del desempe\u00f1o de sistemas de educaci\u00f3n superior, brindando alternativas para la gesti\u00f3n de las pol\u00edticas p\u00fablicas desde un enfoque sist\u00e9mico. Para la validaci\u00f3n emp\u00edrica se examinaron los estudios previos sobre medici\u00f3n de eficiencia y productividad del sector de educaci\u00f3n superior aplicando la metodolog\u00eda de revisi\u00f3n integrativa de literatura. Los resultados muestran el creciente inter\u00e9s de la comunidad cient\u00edfica en la evaluaci\u00f3n emp\u00edrica de sistemas de educaci\u00f3n superior y en el desarrollo de t\u00e9cnicas matem\u00e1ticas ajustadas a la estructura funcional de este sector. Se evidencia la evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o de sistemas nacionales en funci\u00f3n a cinco orientaciones de producci\u00f3n del orden organizacional. Esta investigaci\u00f3n culmina con una discusi\u00f3n acerca del desarrollo de esta tem\u00e1tica de investigaci\u00f3n e identifica las limitaciones, \u00e1reas y temas futuros a explorar, para su consolidaci\u00f3n como herramienta de evaluaci\u00f3n sist\u00e9mica.<\/span>[:]<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[:es]Speaker:\u00a0Dorys Rodr\u00edguez (Universidad de Deusto)<br \/>\nTitle:\u00a0 El enfoque sist\u00e9mico en la eficiencia de la educaci\u00f3n superior: una revisi\u00f3n integrativa de la literatura<br \/>\nDate:\u00a013 junio. 13:00 h.\u00a0<br \/>\nLocalication:\u00a0Sala de Seminarios (Edificio Torretamarit)<br \/>\nAbstract. El enfoque sist\u00e9mico es una aproximaci\u00f3n metodol\u00f3gica para la evaluaci\u00f3n de sistemas que se centra en examinar la interacci\u00f3n entre los actores clave que lo conforman. 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